История нашей подписчицы

«Наша дочь очень просила, чтобы ей купили кролика. Мы с мужем долго сопротивлялись и в конце концов сделали для нее этот подарок. При этом предварительно договорились, что она сама будет кормить кролика и убирать за ним клетку. Дочка на это согласилась. Но ее хватило буквально на неделю, а потом она резко охладела к новой «игрушке». Теперь я ухаживаю за животным. Что же мы сделали неправильно?»

Часто к ребенку мы подходим со взрослыми мерками и хотим от него того, что он пока не может делать в силу своего малого возраста. Ведь даже взрослые не всегда могут заставить себя что-либо делать, а особенно то, что не хочется. Тем не менее, взаимоотношение детей с животными не всегда складывается так, как хочется взрослым. Нам кажется, что ребенок должен проникнуться своей задачей и очень ответственно подойти к делу, то есть никогда не забывать кормить и поить своего питомца, каждый день убирать его клетку (чистить аквариум, выгуливать, вычесывать). Но для того, чтобы все это уметь делать ребенок должен обладать высокой самоорганизацией, которой часто не достает даже взрослым. Однако это не означает, что ребенок не сможет ухаживать за животными. Но для того, чтобы это произошло и был виден ощутимый результат родителям придется приложить немало усилий.

1 ключик

Самый лучший помощник в воспитании маленьких детей – это личный пример. Малыш еще, по сути, не умеет ухаживать за животными, к тому же выполнение одних и тех же действий каждый день может нагнать на него скуку. Поэтому взрослым нужно показывать, как правильно это делать. Для начала желательно рассказать ребенку о животном, которое вы собираетесь у себя завести, о его образе жизни, о повадках. Вместе посмотрите о нем фильмы, почитайте книги. Расскажите и покажите малышу, как нужно ухаживать за питомцем и заботиться о нем. Поясните ребенку, что нельзя, чтобы животное было не накормленное, без воды и без прогулки. Когда у вас в доме появится черепашка, хомячок, щенок или котенок, то в первое время начните сами ухаживать за животным. А ребенок пусть пока понаблюдает, как вы это делаете и задает вам вопросы. Пускай он на вашем примере учится жалеть животное, быть к нему внимательным.

2 ключик

Затем за животным ухаживайте вместе. Но это не должно означать, что вы будете указывать ребенку, что делать, а он выполнять. На этом этапе разделите с ним обязанности, например: он вытряхивает из клетки соломку, а вы вокруг подметаете пол; вы насыпаете корм, а ребенок наливает воду; вместе гуляете с животным, а потом по очереди. Так постепенно ваш малыш научится правильно ухаживать за животным. Он увидит и поймет, что мама и папа не бросают питомца, заботятся о нем каждый день, несмотря на настроение, выходной день или погоду.
Постепенно все больше и больше привлекайте ребенка к уходу за животным, давайте ему дополнительные поручения. А когда увидите, что малыш уже умеет все делать самостоятельно, тогда передавайте ему всю ответственность по уходу полностью.

3 ключик

И вот наступил момент, когда ребенок научился самостоятельно ухаживать за питомцем. Малыш все умеет делать сам, регулярно выполняет свои обязанности, да еще и привязался к животному. Теперь вам нужно только в случае крайней необходимости приходить ему на помощь.
Ведь ребенок, как и любой другой человек, может устать или иметь много других дел. Например, к концу учебной недели малыш может переутомиться и забыть убрать за питомцем. Поэтому в подобных случаях не ругайте ребенка, а предложите ему свою помощь: «Я понимаю, ты очень устал. Поэтому давай сегодня я тебе помогу. Ты почисть клетку, а я налью воду и насыплю корм». Когда малыш будет видеть вашу поддержку, то вряд ли откажется от своих обязанностей.
Чтобы ребенок более охотно ухаживал за питомцем, обязательно его хвалите. Вы должны понимать, что малышу довольно трудно делать каждый день одно и то же. А похвала и доброе слово придадут ему силы и дадут понять, что взрослые ценят его работу и то, что он хорошо ее делает. В то время как после критики и недовольства желание ухаживать за животным сразу пропадает. В таком случае вам придется потратить немало сил, чтобы снова заставить ребенка что-то делать и привлечь к уходу за питомцем.

ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПСИХОЛОГА