Темперамент

Темперамент – это личностные индивидуальные особенности строения нервной системы человека, которые характеризуют деятельную и эмоциональную стороны поведения каждого человека. Темперамент, другими словами характер, малыша проявляется с рождения и существенно не меняются в течении всего периода взросления.

Физиологическая основа темперамента ребенка — это тип его нервной деятельности. Например, ученый И. П. Павлов, считал, что сочетание некоторых свойств нервных процессов, таких как: сила, уравновешенность и подвижность, выделяют основных 4 типа нервной системы. Это холерик, сангвиник, флегматик и меланхолик.

Холерик («безудержный») — активный, подвижный и очень общительный. Обычно дети этого типа растут оптимистами, имеют изменчивое настроение, которое может меняться с радостного на раздражительное. Любят общаться и легко находят общий язык с окружающими. Могут быть несдержанными или даже агрессивными, если не находят понимания родителей.

Дети холерики любят играть в быстрые и подвижные игры. Желательно такого ребенка отдать на ритмичные танцы, занятие прыжками на батуте тоже подойдут. Таких деток не стоит критиковать и ругать за плохое поведение в присутствии других людей. Родителям необходимо набраться терпения и научиться «держать себя в руках».

Сангвиник («живой») – общительный и разговорчивый. Они любят говорить и спрашивать часами. Им необходимо общение, после него они обычно становятся активные и полностью готовы к любой деятельности. Дети сангвиники отзывчивые, открытые и непринужденные. Сложно сфокусировать их внимание надолго, не могут долго находиться без внимания взрослых. Сангвиники обычно там, где большое скопление людей.

Дети сангвиники любят разнообразие в играх, с ними можно поиграть как в подвижные игры, как вместе посмотреть мультик или почитать красочную сказку. От однообразных и монотонных занятий они быстро устают. Им нравится быстро перепрыгивать с одного дела на другое. Родителям необходимо запастись большим количеством разных игр и занятий.

Флегматик («спокойный») – вдумчивый, осмотрительный, осторожный, неторопливый и сдержанный. Имеют стабильное эмоциональное состояние и не капризны, умеют держать свое настроение под контролем. Недостатком флегматиков является пассивность. Флегматики испытывают трудности в принятии своего личного решения, иногда может показаться, что им безразлично происходящее вокруг.

Им нравится подолгу заниматься одним и тем же делом: рисовать, лепить что-то из пластилина или делать из песка куличики. Они склоны к спокойным играм. Для гармоничного развития флегматика развивайте его фантазию и учите сочинять.

Меланхолик («слабый») – чуткие, вдумчивые, отзывчивые, постоянны в своих интересах, имеют устойчивость к привязанностям и привычкам. Они не общительны и не любят больших шумных компаний, от знакомства с новыми людьми испытывают усталость. Поведение этих деток достаточно тихое и спокойное, их в группе «не видно и не слышно» и имеют хорошо развитую чувственную сторону. Умеют тонко уловить настроение и отношение к себе окружающих, часто переживают по пустякам, очень легко его можно расстроить. Любят тишину и одиночество.

Предпочитают спокойные и тихие виды деятельности. Обожают многих животных, а особенно тех, которых можно потискать и погладить. В воспитании не стоит повышать голос на кроху и наказывать, еще стоит ограничить шум и новые знакомства. Необходимо развивать у ребенка общительность.

По разнообразию темпераментов видно, что нельзя малышей с разными темпераментами воспитывать одинаково. При воспитании необходимо учитывать природный тип нервной системы малыша. Если вы знаете особенности темперамента малыша, то это вам дает возможность осуществления индивидуального подхода в воспитании личности малыша.