Вашему ребенку пошел второй годик. Один из самых трудных периодов его жизни – младенчество – остался позади. Что умеет и чему научился малыш к этому возрасту? Он уже может самостоятельно стоять и ходить. Его уже теснит скованный мир манежа или детского уголка.

Именно в этом возрасте наиболее активизируется любопытство малыша и его познавательная деятельность. Он стремится до всего добраться, все посмотреть и потрогать, начинает исследовать все вокруг.

В этот период необходимо позаботиться о безопасности ребенка, убрать из доступных для него мест все опасные предметы. Однако не нужно его слишком опекать. Ведь малышу необходим также собственный опыт в виде синяков и ссадин. Не ограничивайте возможности ребенка в его поисковой деятельности. Пусть его любопытство и интерес ко всему в этом маленьком возрасте будут хорошей базой неравнодушия и увлеченности в будущей взрослой жизни.

Активная ходьба и непоседливость в данный период времени потребуют от ребенка значительных усилий. Поэтому взрослым необходимо позаботиться о физическом развитии малыша. Учите ребенка прыгать, бегать, лазать по лестницам, скатываться с горки. Проводите упражнения на координацию, уделяйте внимание укреплению мышц. Особое внимание уделите стопам ребенка. Для того, чтобы не было плоскостопия нужно, чтобы малыш ходил босиком по поверхности с различным покрытием.

В начале второго года ребенок уже умеет брать различные предметы указательным и большим пальцами. Для улучшения этого хватательного рефлекса и развитию мелкой моторики рук и тактильных ощущений организовывайте для него специальные занятия. Предлагайте малышу ознакомиться с предметами разной формы и размеров, выполненных из различных материалов.

В этом возрасте ребенок также осваивает основные азы самообслуживания. Он постепенно учится самостоятельно кушать и пить, снимать с себя некоторую одежду.

В период второго года у малыша наблюдается скачек в развитии речи. Если к первому году ребенок знал всего несколько коротких слов, а к концу второго года он уже умеет строить простые предложения, высказывать свои пожелания. Необходимо помогать ему в дальнейшем развитии речевого навыка. Главное — много с ним разговаривайте. Стимулируйте его речь: задавайте вопросы, которые требуют широкого и детального ответа, старайтесь спрашивать мнение ребенка о чем-либо, учите его проговаривать свои мысли и желания, а не показывать мимикой. Когда играете с малышом, используйте стишки и песенки. Их мелодичность способствует лучшему восприятию текста и развитию речи. Читайте ребенку больше сказок и рассказов. Разговаривайте с ребенком простым и понятным языком. Обращайтесь к нему, как ко взрослому, старайтесь не допускать в разговоре «детского» языка.

Ко всем занятиям и играм с ребенком подходите творчески. Будьте сами увлечены и заинтересованы процессом, тогда и ребенку будет интересно и увлекательно. Делайте все с ним вместе: придумывайте, изобретайте, играйте. В этом случае игра будет творческая, искренняя и интересная как для родителей, так и для ребенка.

Вашему ребёнку сейчас от 6 месяцев до 3 лет — приглашаем вас на курс
«Раннее развитие на дому с мамой» 

*ВОПРОСЫ И ЗАПИСЬ            *ИНСТА САЙТА