Вы скажете, что это бред. Тогда приведу примеры из жизни. Вы замечали за собой такие фразы: «Хватит ныть, ну, сколько можно — голова пухнет!» «Опять ты ударил мальчика! Сколько раз тебе говорить — бить других это плохо!» «Тебе не стыдно так себя вести?! Посмотри на Машу, какая хорошая девочка, она ведет себя хорошо. С нее надо брать пример» и т.д. Может в одной из фраз вы узнаете себя. В любом случае, родители, которые это говорят любят своих детей. Мы очень хотим, чтобы наш ребенок был самым хорошим, примерным, чтобы мы им гордились, чтобы он не ставил нас в неловкое положение перед другими и т.д. Поэтому наставляя его, воспитывая или даже ругая, мы глубоко убеждены, что делаем это для его блага и конечно мы любим его.
Но… Все чаще мы замечаем, что ребенок нас слушает все меньше, балуется все больше или, наоборот, замыкается в себе и постоянно на нас обижается, даже по пустякам. Как вы думаете, это ли здоровая реакция на нашу любовь?!

Если что-то внутри вас екнуло сейчас, то эта статья для вас.

Итак, давайте учиться любить.
Как и любое умение его надо закреплять, поэтому каждую часть надо пару недель вводить в жизнь!

Часть 1. Хвалить 80% времени. Предметная похвала

Мы, мамы, большую часть времени заняты, поэтому зачастую реагируем на малыша когда что-то случается плохое и надо бежать собирать разбитую вазу или отбирать нож из рук маленького сорванца. И если посмотреть на день глазами ребенка, то он слышит маму очень часто в негативном проявлении. А если мама и хвалит, то не за что-то, а просто мимо пробегая «Ах, ты мое солнышко».
Смотрите что получается. Со временем ребенок не воспринимает слова МОЛОДЕЦ, УМНИЦА и т.д., т.к. их часто говорят по любому поводу — хорошо поел, покакал, улыбнулся, т.е. ребенок никаких усилий при этом не прилагал. Он понимает, что это слова любви, а не похвала.
Зачастую родители более старших детей, говорят эти слова вообще не вникая в рассказ ребенка. Они слышат восторженное: «Папа, я сегодня …, меня так хвалили» И уставший папа говорит сухое «молодец, сынок». Итак, в итоге ребенок не воспринимает это как похвалу, поэтому слышит только упреки, одергивания, нравоучения и т.д.

Что же делать?

Хвалить предметно и часто!
Например, Вы знаете, что Ваш ребенок не любит собирать игрушки. Но проходя мимо малыша, смотрите, что он поиграл машинкой и не бросил ее как всегда, а положил, пусть даже не на ее место, но там, где лежат все остальные игрушки. И тогда вы говорите: «Миша, ты помнишь, что игрушки надо складывать. Ты аккуратно поставил машинку после игры. Это здорово». Потом он играется дальше и все разбросал, но вы не реагируете на это. Вы ищите только положительные изменения. И тогда ребенок привыкнет, что когда он поступает определенным образом мама на него обращает внимание, и он обязательно будет стремиться делать именно так! А, если мама откликается на разбрасывание игрушек, то чтобы привлечь ее внимание, малыш — это будет делать еще активнее.
Попробуйте начать прямо с этой минуты. Хвалите предметно своих ненаглядных малышей и старайтесь, чтобы такой похвалы было не меньше 80% от всех обращений к ребенку.