Астрид Манназ Июнь 25th, 2020 Комментариев нет

Всем Доброго времени суток!

У нас в статейных днях есть разделы: раннее развитие, детская психология, воспитание детей, психология для родителей, астрология.

✔️ Если у вас есть время — читайте всё!

✔️ Если у вас немного времени — читайте, что написано курсивом!

✔️ Если времени в обрез — читайте жирный курсив!

⬇ начинаем ⬇

Азы азов — самое начало. Мы у истоков

Раннее развитие

⚠ Раннее развитие: что, когда, зачем? ⚠

Каждым родителям в определенный момент приходится задуматься: стоит ли им заниматься ранним развитием своего ребенка, стоит ли отдавать его на развивающие занятия? А если стоит, то когда, в каком возрасте, куда и на какие именно занятия? На эту тему мы и поговорим.

Раннее развитие:

✔️ это специально созданная среда, погружаясь в которую малыш получает новые ощущения, знания и опыт.

✔️ это активная позиция родителей по отношению к ребенку в первые годы жизни. Если родителям интересно заниматься со своим малышом, то это замечательно, ведь они могут дать ему намного больше, чем чужой человек, каким бы хорошим специалистом он не был.

В настоящее время мнения о раннем развитии детей разделились. Некоторые педагоги придерживаются взглядов прошлых времен, когда детей начинали учить с 7 лет. Они утверждают, что если начинать обучение раньше, оно забирает у ребенка детство. К сожалению, если начать обучение с этого возраста, ребенку тяжело будет даваться та нагрузка, которую предлагают в школе. Ему понадобится больше усилий, чтобы научится считать, читать, тяжелее придется и в освоении письма. Все это, в дальнейшем, приводит к трудностям и ребенок начинает относиться к учебе, как к сложному и скучному занятию. А, как известно, то, что трудно и скучно, делать не хочется! Как же этого избежать?

Многие современные авторы, такие как Доман, Зайцев, Никитины, Лупан, Сузуки и другие утверждают, что развитие ребенка с рождения до 7 лет – не раннее, а как раз своевременное. Так как именно в этом возрасте происходит развитие головного мозга. Малыш все схватывает на лету с большим интересом. Новые знания настолько захватывают его, что он сам требует продолжения!

В каком возрасте стоит начинать развивать ребенка?

Давайте в начале определимся, что же такое развитие и о чем идет речь. А речь пойдет об общем развитии ребенка — физическом, интеллектуальном, творческом.

Как только малыш появился у мамы в животике, он уже начал свое развитие, так что имеет смысл стимулировать его еще в утробе, когда он полностью связан с мамой. Малыш не только питается тем, что ест мама, дышит воздухом, которым дышит мама, но и все слышит, чувствует и переживает вместе с ней! Уже в этот период можно слушать классическую музыку, что будет развивать слух малыша. Постараться находится в хорошем расположении духа, что даст малышу базовое доверие к миру. А это очень важно в жизни каждого.

В первый год жизни малыш учится владеть своим телом — стимулируйте это, помогайте ему. Вы только представьте, как тяжело малышу поначалу держать головку, повернуться, сесть, встать! А если вы будете ему помогать различными упражнениями и эмоционально отмечать каждый его успех, ему станет немного легче достигать своих многочисленных целей.

А вот важность развития ребенка в возрасте от года до трех лет трудно переоценить, ведь именно в этот период у малыша начинает активно складываться представление об окружающем его мире. Малыш осваивает всё новые и новые движения, учится говорить и взаимодействовать с людьми, у него интенсивно развиваются память, внимание, мышление, воображение

Кому и где развивать малыша?

Родители могут сами заниматься развитием своего малыша дома. Играть в различные развивающие ⚽ игры, слушать музыку, смотреть полезные программы вместе с ним.

Некоторым родителям скучно заниматься рисованием, лепкой, гимнастикой, различными играми, в таком случае, ⚠ лучше не заставлять себя ⚠, так как можно отбить желание и у малыша. Детей сложно обмануть, они почувствуют, что взрослому не нравятся эти занятия и тоже потеряют всякий интерес к ним.

Если же вам нравится играть — находите время ⏳ для занятий. Это многое даст вашему малышу: и развитие, и радость, и счастье! То, что с ним мама или папа проводят время, подарит ему намного больше, чем дорогие игрушки и просмотр мультфильмов. Кроме того, когда малыш вырастет, у него останутся воспоминания, от которых он будет улыбаться. Это стоит того времени, которое вы будете уделять.

Если у вас нет времени, желания или навыков для развития, можно повести своего ребенка в развивающий клуб, в котором занятия проходят в группах, что тоже полезно!

Развивающие занятия в клубах – это комплекс упражнений, методик и программ, основанных на современных педагогических принципах для развития ребенка.

Сейчас существует множество различных клубов. Какому отдать предпочтение?

Во всех клубах занятия проходят по-разному, так что, есть смысл посетить некоторые из них, чтобы Вам стало ясно, что именно Вам и Вашему малышу ближе, интересней и поучительней. Помните, что для того чтобы объективно оценить эффективность занятия, одного посещения будет недостаточно. Не спешите с выводами, походите и понаблюдайте за своим ребёнком: нравится ли ему приходить на занятия, как он относится к педагогу и, конечно же, есть ли у него какой-либо прогресс в развитии после занятий.

⚠ Какие плюсы занятий в группе?

Во время групповых занятий ребенок общается и занимается совместной деятельностью со сверстниками. Известно, что в коллективе детки гораздо быстрее всему учатся. Они любят все копировать друг у друга, а это стимулирует их к большей «включаемости» во время занятий!

Эффективнее всего будет, если родители найдут время для развития как дома, так и в клубах.

Пусть у Вашего малыша будет счастливое детство, наполненное множеством воспоминаний! Возможно тогда, он тоже найдет время уже для своих деток и подарит им все то, что подарили ему вы!

Игра в жизни ребенка

Что больше всего любят делать дети, особенно маленькие? Конечно играть!

Они играют где угодно и когда угодно. Большую часть своего свободного времени дети проводят в игре.

Игра для детей — это одновременно и способ, и средство познания окружающего мира, а также способ самовыражения. В игре ребенок также раскрывает и познает сам себя.

Еще в самом раннем младенческом возрасте с помощью игр у малыша формируются все органы чувств, приобретается зрительный, вкусовой, слуховой, тактильный опыт.

Именно этот период является базовым, в котором начинает развиваться его познавательная деятельность и физическая активность.

Маленькая кроха уже полон любопытства и с большим энтузиазмом исследует окружающие его предметы: рассматривает, трогает, пробует на вкус.

Ребенок постарше вносит больше смысла в игру, однако цель ее остается неизменной – это познание окружающего мира. В своей игре дети, так или иначе, отражают жизнь вокруг и конечно отводят для себя в ней какую-то роль.

⚠Однако игра – это не простое времяпрепровождение для ребенка. Она может дать для малыша гораздо больше. Она может и должна помочь ему развиваться и быть во всем гармоничным. И регулировать этот процесс должны именно родители. Задача взрослых – учить ребенка играть и играть правильно, интересно, логично, с максимальной пользой для малыша. Родители должны быть вместе с малышом в его играх, раскрывая при этом его потенциал и расширяя его возможности. Рассмотрим обычный случай: перед ребенком разложили геометрические фигуры различных расцветок. Что малыш сам с ними будет делать? Возьмет в руки, попробует на вкус, затем разбросает и вскоре займется чем-то другим. В таком случае только взрослый может подсказать ребенку как интересно можно поиграть с фигурками: построить из них домик или машинку, разделить по цвету или по форме, посчитать и так далее. И тогда, с помощью родителей, ребенок начнет все воспринимать иначе. Ведь родители – это первые учителя. Ребенок вместе с родителями будет открывать для себя мир. И то, как и каким он его увидит и поймет, зависит в первую очередь от мамы и папы. Именно они дают ориентир воспитания и направление развития ребенка с самого раннего его детства.

Поэтому в последнее время все чаще можно услышать термин «раннее развитие ребенка». Об этом много пишут, даже дискутируют, считая спорными какие-то аспекты данного вопроса. Но, тем не менее, находится единство в том, что в возрасте от рождения до трех лет мозг ребенка очень активно воспринимает и усваивает всю внешнюю информацию. Специалисты утверждают, что интеллект человека зарождается именно в этом возрасте.

Поскольку у ребенка основной его деятельностью является игра, то задача родителей организовать это время для него не только приятным и интересным, но чтобы оно проходило с максимальной продуктивностью. Конечно, нужно при этом обязательно учитывать интересы и вкусы ребенка. При разработке программ к каждому малышу должен быть индивидуальный подход.

⚾ Правила организации игр ⚾

Для того, чтобы игра приносила ребенку удовольствие и максимальную пользу, взрослые должны учитывать некоторые организационные моменты ее проведения:

✔️ У маленьких деток внимание еще довольно рассеянное, очень неустойчивое. Поэтому любая игра должна длиться 5-10 минут, чтобы успеть достигнуть своего логического завершения и чтобы малыш не потерял к ней интерес;
✔️ Не начинайте игру перед сном, перед приемом пищи и когда у ребенка что-то болит.
✔️ Подготовьте свободное место для игр, все остальное поднимите (спрячьте) на недоступное место, чтобы ребенок не отвлекался.
✔️ Все необходимые для игры предметы приготовьте заранее, чтобы вы не отвлекаться на их поиск или покупку;
✔️ При применении готовых развивающих игр не давайте их ребенку для свободного пользования. После игры необходимо вместе с ребенком все сложить и убрать до следующего занятия;
✔️ Не следуйте строго инструкциям, прилагаемым к играм. Каждую игру старайтесь подстроить именно под своего ребенка. Необходимо учитывать уровень развития вашего малыша. Не заставляйте его выполнять больше, чем он может, но и не останавливайтесь на легком варианте при его высоком потенциале. В играх важен индивидуальный подход;
✔️ Приучайте ребенка к аккуратности. Игра должна проходить в аккуратных условиях и после игры подсказывайте ребенку, чтобы он все приводил в порядок. Можно также уборку после игры организовать в виде веселья.

Как держать внимание ребенка на себе?

✔️ Находиться на уровне глаз малыша
✔️ Смотрит ему в глазки
✔️ Называет его по имени
✔️ Говорить и стучать (звук держит внимание)
✔️ Изменять движения. Постучали, вверх подняли, спрятали… (так держится внимание)
✔️ Говорить мягким тоном (этим располагая детей к себе. Добрый, безопасный, располагающий тембр голоса считывается детками на бессознательном уровне)

С этого дня обязательно начните практиковать и во время игр обращать на эти вещи внимания!

Как Вы играли раньше? Возможно у Вас есть свой уникальный метод, поделитесь с нами Telegram

Немного про астрологию

Астрология. Что это и как работает?

Я буду все вам объяснять и описывать со своего личного опыта. А то, взять хорошую книгу и красиво написать, что же это за наука? Это может каждый из Вас самостоятельно. Я Вам расскажу свою историю, что такое астрология лично для меня и как на мой взгляд она работает.

Лично для меня астрология — это инструмент. При помощи которого можно честно и объективно посмотреть на себя. Увидеть свои качества, потребности и свое окружение. Какие у Вас родители? Какие у Вас дети? Родственники? Друзья? Сотрудники?

В чем Вы себя обманываете, как вам легко или сложно в жизни? Объективно!

Мы часто не ценим то, что у нас есть, а бывает мы недооцениваем себя или своих близких.

У каждого своя история, в которой он живёт. Свои чувства, которые он переживает, свои ситуации в жизни, с которыми он сталкивается.

Астрология — это наука при помощи которой можно объективно посмотреть на себя!

Как работает астрология?

Все мы живем на планете земля, мы здесь рождены. У нас есть тело, которое отлично приспособлено к жизни именно на нашей планете. Все так четко и продумано. Температура, воздух и питание. Ноги — чтобы ходить. Руки — чтобы мы могли взаимодействовать с предметами. Слух — чтобы мы могли слышать, что происходит вокруг. Искусно, профессионально.

Как мы взаимодействуем с миром, так и мир взаимодействует с нами.
Мы все как большой, общий организм!

Если земля наш дом, то солнечная система дом для нашей планеты. И конечно же она взаимодействует на энергетической уровне с другими планетами. Смена погоды. День и ночь. Приливы и отливы. Мы видим, что влияние извне есть, и это факт!

Так как мы живём на земле, на нас тоже идёт влияние.

Теперь вернемся к астрологии.

В момент рождения, а именно первый вдох маленького человечка, время как будто останавливается и ставит метку, отпечаток. То как стояли планеты, как они между собою взаимодействовали в момент рождения — это и даёт человеку его характер, задачи, возможности. Вот такое выходит важное фотографирование личности. Человек только сделал первый вдох, а снимок у него уже есть!

И каждого сейчас прошу правильно оценить информацию! Иметь на руках этот снимок, это подарок в первую очередь для Вас, подарок, если это Ваш снимок. А если у Вас есть чей-то снимок, то это ответственность! Будьте с этой информацией аккуратнее, берегите ее и аккуратно пользуйтесь. Вы знаете все качества, возможности и желания человека. Относитесь к этому серьёзно!

Почему же это подарок?

✔️ Вы знаете теперь себя объективно!
✔️ Ваша жизнь упорядочивается.
✔️ Всё обретает свое место.
✔️ Теперь Вы четко знаете свои сильные качества и свои слабости.
✔️ Вы можете взять жизнь свои руки и все сделать наилучшим образом, сознательно направляя свои силы на достижения целей и мечтаний.
✔️ Теперь никто не силах Вам навязать свое мнение.
✔️ Вы чётко знаете чего хотите!
✔️ Знаете, что Вам нужно делать!
✔️ Ваша душа раскрывается, Вы чувствуете свободу выбора!
✔️ Ваша жизнь полностью в ваших руках!