Академия игрушек

Игрушка для малыша имеет огромное значение, которое сложно переоценить. С помощью нее малыш познает окружающий мир, они в каком-то смысле, играют роль первых учителей, ведь главное назначение игрушек это развитие ребенка. Они развивают: органы чувств, двигательные навыки, пространственное мышление, фантазию, сообразительность, способности конструировать. Также игрушка неизменный спутник крохи с первых дней жизни, который становится частью ребенка, частью его познания мира. Мышление у малыша психологи называют наглядно-действенным. Поэтому через предметы, чаще игрушки, которые попадают ему в руки, происходит познание мира, ребенок начинает мыслить и развиваться. И в зависимости от того, что ему попадет в руки, зависит, как и в каком направлении будет развиваться ребенок. Так что стоит задуматься над выбором игрушек для ребенка.

С ростом у ребенка меняется мышление, уже после 1,5 лет мышление ребенка становится наглядно-образным. В период наглядно-образного мышления малышу будут интересны игрушки, имеющие разнообразные формы и образы: картинки, книги, конструкторы, разнообразные ролевые сюжетные игры. Но это не значит, что чем больше дорогих и разных игрушек у него будет – тем лучше. В этом возрасте у малыша должна хорошо развиваться фантазия, одна и та же игрушка (предмет) должна находить различное применение. Например, обычная деревянная палочка может стать мечом, шлагбаумом, лошадкой, лопаткой и еще много-много другим, чем мы — взрослые, даже не догадываемся.

Какие же должны быть игрушки для правильно развития ребенка-дошкольника? Конечно же, одной палочки будет не достаточно. Существует ряд правил по подбору игрушек ребенку, которыми мы вам советуем придерживаться:

1. Много игрушек – не значит хорошо. До 2-х лет у ребенка может быть прямой доступ до 3-5 игрушкам. В противном случае у ребенка рассеивается внимание, и он не может полностью изучить игрушку. Просто уберите лишние игрушки на время, а потом, возьмите и замените: «старые» на — «новые» игрушки. Через время ребенок забывает о бывших игрушках и для него они становятся равносильно новым.

2. Игрушки обязательно между собою должны быть в комплекте. Это необходимо для стимулирования более сложных сюжетных игр. Например, если у крохи есть большой самосвал, то должны быть пассажиры (куклы, маленькие мягкие игрушки, игровые фигурки) или груз (кубики, детали конструктора), который нужно перевозить.

3. Игрушки не должны быть декоративными. Это значит, что если это кукла или пупс, то его можно раздевать и одевать, купать и расчесывать. А если машина, то в ней должны открывать и закрываться двери, она может разбираться, иметь световые и звуковые эффекты и т.д. Чем больше возможностей есть у игрушки, тем более она познавательная.

Игрушка должна быть сделана из разнообразных материалов. В ящике для игрушек ребенка должны быть как яркие игрушки из пластмассы ( молоток, посудка, ведерко), так и деревянные (пирамидки, лабиринт), меховые (мягкие игрушки), резиновые (уточки, дельфины) и многие другие металлические, керамические, глиняные и даже каменные.

И еще несколько слов о игрушках.

Детки очень любят, когда есть много разных мелких игрушек, фигурок. Для них множество разных мелочей лучше и интереснее, чем одна большая красивая кукла, которую к тому же мама не разрешить купать.

Не стоит покупать ребенку или дарить на праздник сразу несколько игрушек. Пусть ребенок изучит и наиграется одной игрушкой, лишь потом предложите другую, растяните удовольствие малыша.

Родители, помните, что самое важное это здоровье ребенка, а потом развитие. Так что будьте внимательны в выборе материала, из которого изготовлена игрушка. Нужно осторожно относиться к пластмассовым игрушкам, они считаются не очень полезными, особенно для деток, которые любят попробовать игрушку на вкус. Например, в Германии они сняты с производства. Также не забывайте пылесосить и стирать мягкие игрушки, так как они являются пылесборниками. Ограничьте их количество в доме, пусть их будет несколько, но любимых ребенком.

Когда вы покупаете развивающие игрушки – не ленитесь играть с малышом. Ведь ребенок может сразу не понять условий игры и от этого не захочет в нее играть или просто рассердится.

Если дарите дорогие красивые книги, знайте, что ребенок может порвать ее. Старайтесь сразу не ругать малыша, а попробуйте разобраться в причине агрессии ребенка. Возможно, малышу просто не понравился герой сказки на картинке, и он проявил свою так сказать не симпатию к нему.

И еще один совет. Если у вас сохранились игрушки вашего детства, то достаньте их. И расскажите крохе, как когда-то вы тоже были маленькими и тоже играли игрушками. Выделите ваши любимые игрушки и расскажите интересные истории, связанные с ними.

Вашему ребёнку сейчас от 6 месяцев до 3 лет — приглашаем вас на курс
«Раннее развитие на дому с мамой» 

*ВОПРОСЫ И ЗАПИСЬ            *ИНСТА САЙТА