История нашей подписчицы

«Нашему малышу полтора года, а он до сих пор не умеет говорить. Он не отвечает на наши вопросы, почти не повторяет слова, все время молчит, иногда только говорит «да» или «нет». По сравнению с другими детьми наш ребенок явно отстает в речевом развитии. Мы уже начали изрядно волноваться, все ли с ним в порядке, нормально ли это? Может пора показать ребенка какому-то врачу?»

Обращаю ваше внимание

Обращаю ваше внимание на то, что данный материал относится к ситуации, когда ребенок мало говорит, но все слышит и понимает, а также выполняет все ваши просьбы «дай», «возьми», «иди на ручки» и т.п. Если вы этого не наблюдаете, то срочно обращайтесь к врачам-специалистам!
Почему же ребенок в этом возрасте никак не хочет говорить, тем более что другие дети давно это делают?
— Потому что все дети разные.
— Потому что развитие речи очень индивидуально.
— Потому что бывает у неразговорчивых малышей элемент упрямства – просто не хотят отвечать маме и папе.
— Потому что во время молчания у таких детей накапливается пассивный словарный запас. И когда он переходит в активный, тогда ребенок и начинает говорить.
— Потому что не сравнивайте своего ребенка с другими, сравните его лучше с ним самим вчерашним, и вы наверняка заметите перемены в лучшую сторону.

 1 ключик

Вы все-таки покажите своего ребенка врачу-специалисту. Пусть он проверит ушки и горлышко ребенка, оценит его психику. И когда вы убедитесь, что ваш малыш здоров, то перестанете зря волноваться и будете спокойнее относится к его временному молчанию.

 2 ключик

Сначала нужно проанализировать ситуацию и обстановку в доме. Причиной неразговорчивого ребенка может быть то, что кто-то из взрослых вашей семьи мало говорит. В этом случае не забывайте, что дети наблюдают за взрослыми, копируют их и берут пример с их поведения.
Однако бывает и обратная ситуация, когда в семье все очень много говорят, а ребенок при этом – молчун. Здесь могут быть разные причины: либо у малыша индивидуальные особенности, либо ему просто «не дают и слово вставить».
Причиной того, что ребенок малословен, может быть также то, что его просто лишают инициативы в разговоре, то есть взрослые что-то спрашивают у малыша и сами же за него отвечают. И зачем тогда такому малышу стараться говорить, если за него все сделают? Ему остается только слушать и впитывать словесную информацию. Но эта ситуация чревата также тем, что в дальнейшем у ребенка может не возникать желание высказываться, потому что появляется некий психологический барьер: «а мои слова кому-то нужны?»
Для того чтобы ребенок лучше разговаривал, рекомендуется выполнять следующее:
— Общаться с ребенком нужно активно, эмоционально и позитивно.
— Задавайте ребенку вопросы и обязательно слушайте его ответы;
— Если ребенок по какой-то причине не отвечает на ваши вопросы, не нужно сердиться и кричать на него. Ваш крик и гневное лицо могут только напугать малыша и тогда желание говорить у него вообще пропадет;
— Хвалите ребенка за его успехи в стараниях говорить, даже если он освоил новый звук или слог;
— Чаще читайте ребенку разные стишки, считалки, скороговорки. Также включайте ему слушать детские песенки и аудиосказки.

 3 ключик

У некоторых детей период накапливания слов бывает достаточно длинный. Иногда дети и в пять лет разговаривают довольно односложно. Поэтому создается впечатление, что у них практически нет словарного запаса. Но на самом деле у них есть потенциальные возможности, но они пока скрыты, и необходим определенный толчок для их активного развития. Взрослые могут помочь ребенку и ускорить процесс его речевого развития. Для этого нужно создать ребенку новый круг общения или ставить пред ним новые задачи. Это может быть: поход в детский сад, участие в спектаклях, утренниках, конкурсах, знакомство и общение с новыми людьми и т.п. Также рекомендуется посещение ребенком различных кружков, лучше всего для этого подойдут театральная студия или занятия вокалом. Такие стимулы помогут малышу с лихвой наверстать упущенное, и речевой вопрос быстро наладится.
Ребенку с проблемами речи родители должны уделять дополнительное внимание. При необходимости нужно привлекать в помощь воспитателей детского сада, музыкального работника или логопеда.

ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПСИХОЛОГА